lunes, 25 de mayo de 2020

¡¡¡SOIS L@S MEJORES!!




💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💛💜💛💚💛💜💛💚💛💜💛💚💛💛💚💛💜💜💜💚💜💛💛💚💛💛💜💛
💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💛💜💛💚💛💜💛💚💛💜💛💚💛💛💚💛💜💜💜💚💜💛💛💚💛💛💜💛


¡¡Buenos días a los más guapos y guapas de Bambi!!  

Como todos los lunes empezamos semanita en el Blog.

Hoy, en Lectoescritura,  vamos a ver la última vocal que nos queda, la O-o
En clase casi no nos dió tiempo a conocerla, pero ahora que estamos en casita, con la ayuda del papi y de la mami, nos va a quedar genial.  

Empezaremos conociendo su historia con el cuento "La princesa O".






La O-o es de color naranja. 

Para hacerla, hacemos un circulito a partir de la flecha o el puntito (porque acordaros que siempre mandan) y cuando llegamos al final entramos al círculo y salimos, y se queda como si tuviera un lacito.
No os preocupéis que ahora haremos unas actividades para que cojáis practica y os salga súper bien.


o minúscula (⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇ Pulsa aquí)

Busca la O-o escondida(⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇ Pulsa aquí)

¿Por que vocal empieza.......?(⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇⇇ Pulsa aquí)


Acordaros, que siempre tenemos que escribir nuestro nombre, y hacerlo con lápiz así, si nos equvocamos, no pasa nada, porque lo podemos borrar,y lo intentamos de nuevo, ¿vale chic@s?


Ahora que ya hemos terminado con las vocales, vamos a hacer un ratito de Matemáticas, que sabemos que también os encantan.

Venga, ánimo, que estamos super contentas de todos y todas vosotras, sois l@os mejores.



¡¡¡¡HOLA CHIC@S!!!!




                                 
¡¡EMPEZAMOOOS!!

  ¡Ale vamos entonces con las mates! 
  Como ya hemos visto los números hasta el 6, vamos esta semana a repasar el cinco que en el cole lo vimos poquito. Así lo practicamos en casa para que nos salga igual de bien que los que trabajamos mucho en el cole.
  Vamos a repasar con el lápiz el número cinco grande por fuera y los que están abajo de puntitos. Después hacemos caminitos de colores dentro del cinco grande y pintamos super preciosos los hipopótamos.



                   GRAFOMOTRICIDAD DEL NÚMERO 5  ⇐⇐⇐⇐ PULSA AQUÍ



  Ahora vamos a hacer una actividad de reconocer y pintar el número 5. Lo pintaremos del color que nos indica, y los demás números como nos guste.




                   RECONOCEMOS EL NÚMERO 5 ↞↞↞↞ PULSA AQUÍ



  Por último vamos a pintar un número 5 grande y lo vamos a recortar con mucho cuidado con las tijeras por las rayas. Después lo pegamos donde más nos guste.


      
                    RECORTAMOS EL NÚMERO 5 ←←←← PULSA AQUÍ




  Cambiamos de actividades, vamos a descansar un poquito de los números y vamos a hacer una actividad de emparejar dibujos, con el lápiz o con colores unimos mediante caminitos los dibujos que forman pareja.



                    EMPAREJA DIBUJOS ⇽⇽⇽⇽ PULSA AQUÍ



  Para finalizar esta semana este apartado del blog os vamos a dejar un cuento que conocéis muy bien. Como aún no sabéis leer os lo hemos puesto con dibujos, pero primero os dejamos un pequeño vídeo para recordarlo y después vosotros solitos se lo tenéis que contar a vuestra familia. ¡''SEGURO QUE LO HACÉIS FENOMENAL!!! ¡Ah! Y no os olvidéis de pedir al final vuestro aplauso. "Colorín, colorado, este cuento se ha acabado y un aplauso para.............que lo ha contado.
                             




                                                             

               CUENTO LOS TRES CERDITOS⇐⇐⇐⇐ PULSA AQUÍ



  Bueno amig@s ,nos vemos la semana que viene.


 Portaos SUPER, SUPER BIEN!!💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💙💙💙💙💙💙💙💜💜💜💜💜💜💗💗💗💗💗💗💗💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋




PARTS OF THE BODY!

GOOD MORNING EVERYONEEE!!!👭

How are you kids? Are you happy? 😊 
We hope so!!!

Boys and girls, we miss you so much!😰

EsTa SEmaNa VAmoS a PRacTICar:
👍👂THE PARTS OF THE BODY👃👄



NOW, TENÉIS QUE DIBUJAR Y PINTAR LA OTRA MITAD DE LA CARA! 
        👉DRAW AND PAINT THE FACE👈


Y AHORA... TENÉIS QUE CORTAR Y PEGAR LA PARTE DE LA CARA EN EL SITIO CORRECTO! COME ON KIDS!
                      👉 THE FACE 👈


MIRAR QUE GENIALLY MÁS FUNNY!!!!
                👉  review-body-parts 👈

Y POR ÚLTIMO, A JUGAR !!!! SEGURO QUE LO HACÉIS SUPER BIEN!
                 educaplay.com/learning-resources

SEE YOU NEXT WEEK!!!! 

lunes, 18 de mayo de 2020

PORQUE SOIS DE LO BUENO.......LO MEJOR......






💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

¡¡¡¡BUENOSSSSSS DIAAAAAAAASSSSSSSS!!!!!

YA ESTAMOS AQUÍ UNA SEMANA MÁS PARA EMPEZAR CON FUERZA Y QUE NO NOS PARE NADIE, QUE PARA ESO SOIS LOS MEJORES. 
SÚPER ORGULLOSAS DE VOSOTR@S.

CONTINUANDO CON LAS VOCALES, ESTA SEMANA NOS TOCA LA A-a.
ERA DE COLOR AMARILLO Y SEGURO SEGURO QUE LA RECORDÁIS PERFECTAMENTE.
COMO SIEMPRE, EMPEZAMOS CON "EL CUENTO DE LA REINA A".







AHORA VAMOS A HACER UN POQUITO DE TRABAJO COMO EL QUE HACÍAMOS EN CLASE: 

REPASAR LA A-a, BUSCAR LA A-a Y HACERLE UN CIRCULUTO COMO SI FUERAMOS DETECTIVES, BUSCAR LA A-a ESCONDIDA EN LAS PALABRAS, DIBUJAR COSAS QUE CONTENGAN LA A-a...........CUANTAS COSAS HACEMOS, Y QUE DIVERTIDO ES APRENDER ¿A QUE SÍ?.......


1. a minúscula (←←←←←pulsa aqui)

Repasar la a minúscula siempre con lápiz. Escribid también vuestro nombre.


2. a minúscula (←←←←←pulsa aqui)

Rodear con un circulito de color amarillo la a minúscula que esté escrita correctamente.


3. a minúscula (←←←←←pulsa aqui)

Buscar la A mayúscula y la a minúscula que están escondidas en las palabras y en la sopa de letras.


4. a minúscula (←←←←←pulsa aqui)

Aqui teneís que hacer un montón de cosas con las A-a.......a ver si os salen todas......


5.Lámina de repaso A-a (←←←←←pulsa aqui)




BUENO CHIC@S, AHORA TOCA HACER UN POQUITO DE MATEMÁTICAS, ¿VAMOS ALLÁ? VENGA, EMPEZAAAAAAAAAAAMOOOS.



💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓





¿Seguro qué estáis preparados y preparadas para divertiros un ratito con matemáticas?

Yo creo que si, porque con lo mayores que os habréis hecho desde que no nos hemos visto sabréis hacer todo fenomenal. Pues vamos a comenzar.

Esta semana tenemos un amigo nuevo para presentarnos el número que conoceremos, es un dragón y se llama Mon. Aquí os dejamos su vídeo esperamos  que os guste mucho.


                                                             


                                          



Ahora vamos a seguir con una actividad para ver si el dragón Mon os ha enseñado bien como se escribe el número 6. Pero antes vamos a escribir nuestro nombre y la fecha
Despúes tenéis que hacer unos caminitos para relacionar los números con la cantidad de objetos, eso lo tenéis en la parte izquierda.¡ Y ahora si!, vamos a escribir el número 6, todo esto como ya sabéis  con el lápiz
Y por último si os apetece pintáis los dibujitos. 


ESCRIBIMOS EL NÚMERO 6    ⇠⇠⇠⇠⇠⇠⇠ Pulsa aquí


Vamos a continuar con otra cosita muy facilita de hacer caminitos desde el número a la cantidad, pero....primero contamos ¿Eh?¡ no os olvidéis! y podéis hacer los caminitos de colores. 



                RELACIONAR NÚMERO-CANTIDAD⟽⟽⟽⟽⟽⟽⟽ Pulsa aquí



Seguimos con algo que se que os va a gustar porque vamos a usar las tijeras. Es una secuencia de imágenes, os  vamos a decir que es lo que vamos a hacer:

   1.- Pintar
  2.- Recortar
  3.- Ordenar
  4.- Pegar


                   SECUENCIA TEMPORAL ⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅ Pulsa aquí





Y para finalizar esta parte del blog os vamos  a dejar un enlace que os llevará a una actividad interactiva de contar que podéis hacer en el ordenador, tablet,..



                                 



                  ACTIVIDAD INTERACTIVA DE CONTAR⇇⇇⇇⇇⇇⇇ Pulsa aquí
(cuando pulséis os saldrá otro enlace, pulsar otra vez y se abrirá la página)



😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃😃



Antes de despedirnos os queremos recordar que tenemos que  lavarnos muy bien las manitas, muchas veces al día, para que estén limpias y no se quede ningún bichito en ellas. 



                             




DESEAMOS QUE HAYÁIS DISFRUTADO CON TODO LO QUE OS HEMOS PROPUESTO. 


¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA CHIC@S!!!


💪💪💪💪💪💪💪💪💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟

💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓








MY FAVOURITE FOOD!

HELLOOOOOOOOO GIRLS AND BOYS!

How are you? Tenemos tantísimas ganas de veros!!!
No os lo podéis ni imaginar lo que os echamos de menos!


Esta semana vamos a practicar:
LA COMIDATHE FOOD
🍍🍊🍇🍉🍔🍟🍕🍛🍤🍡🍪🍩🍧🍮🍭



Primero vamos a ver esta canción que os encanta!!! let's listen to this song!

Now, vamos a practicar los colores con la comida!!! Téneis que pintar la comida del color que os diga! 

Remember: yellow,orange,red,green and purple.
                          👉  EAT THE RAINBOW 👈

¿What's your favourite food? Cuál es vuestra comida favorita?
Os toca pintar la comida que más os guste! Come on!
                            👉 My favourite food 👈

¿Os apetece jugar un poquito? 
Venga campeones y campeonas!!!!!!!!!
Sano-Healthy or No Sano-Not Healthy
(Poner las imágenes en el lugar correcto):
👉FOOD-GAME 👈

Y por último a jugar al MEMORY ONLINE!
                         👉 FRUITS-MEMORY👈








lunes, 11 de mayo de 2020

¡¡DISFRUTANDO LA PRIMAVERA!!

¡¡¡¡HOLAAAA!!!!

❤❤❤❤❤❤❤Para empezar esta semana queríamos felicitaros a vosotros,  los papis y mamis, por el trabajo y dedicación que estáis teniendo en esta situación que a todos nos cuesta tanto adaptarnos, pero que, con ánimo e ilusión vamos superando y mejorando cada día.
Os animamos a seguir trabajando como hasta ahora y a no perder la ilusión❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤


                  Gracias mamis y papis (⇦⇦⇦⇦ pulsa aquí)


Ya estamos aquí para haceros más alegre y llevadera la semana. 
Como siempre nuestro deseo de que todos os encontréis muy bien.

Sabemos que se está haciendo un poquito largo, pero confiamos en vosotr@s, sois nuestros pequeños superhéroes.

Ahora vamos a empezar con lo que hemos pensado para esta semana. En primer lugar como ya estamos acostumbrados en la parte de mates del blog empezaremos con el número que nos toca. 
Si la semana pasada vimos el número 4 esta semana toca......¿¿¿Quién lo sabe??? Seguro que lo habéis acertado todos y es.....el número 5.
¡¡¡¡Muy bien!!!! Un aplauso para tod@s. 

Primero vamos a ver el vídeo con canción que nos presenta el número y nos explica como debemos escribirlo. ¡¡¡Allá Va!!


                                                
Continuamos con las actividades que hemos elegido esta semana:



Actividad 1:ESCRIBIMOS EL NÚMERO 5 ⇦⇦⇦⇦ pulsa aquí.)

 Cogemos nuestro lápiz con la pinza que forman nuestros dedos y adelante, primero escribimos nuestro nombre, después repasamos los cincos de puntitos y después intentamos hacerlos sin puntitos. Si no nos salen bien a la primera no pasa nada, otra vez nos saldrá, lo importante es intentarlo. 
Y al final pintamos las cinco tortuguitas, del color que nos guste, pero  procurando no salirnos, que seguro que ya pintáis fenomenal.



Actividad 2: "COLOREAMOS EL CINCO" ⇐⇐⇐⇐ pulsa aquí

En esta ocasión tenemos que buscar el número cinco entre todos los números de la hoja y pintarlo de color rojo, y después los números restantes los pintaremos de colores para que quede super, super bonito.


Y por último os dejamos unas adivinanzas para que juguéis con toda la familia. A ver quién adivina más. Ya nos lo Contaréis.







 







 ADIVINANZAS DE NÚMEROS ◄◄ pulsa aquí

       


                                    


Bueno ya hemos terminado la parte de mates, pero no os vayáis que ahora viene la lectoescritura que esta semana está
super guay.

✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋

Bueno, seguro que os acordáis de las vocales i-I y de la u-U que hemos visto estas semanas pasadas. 
Esta semana repasaremos a las hermanas e-E.

Primero, como siempre  veremos el cuento de 
"El príncipe e-E y luego haremos unas actividades de repaso.
¿Empezamos?




        e minúscula (👈👈👈 Pincha aquí): Con el lápiz, a partir del puntito hacer la letra "e" (rallita horizontal, suubo y baajo)


busca la e minúscula(👈👈👈 Pincha aquí): Buscamos la "e" minúscula , la rodeamos de color azul. Las que no son "e" las podemos tachar.


E mayúscula(👈👈👈 Pincha aquí): Repasamos con el lápiz la "e" y la "E". Luego buscamos la "e" escondida en las palabras que hay escritas, y por último pintamos los dibujitos.


Lámina de repaso E-e(👈👈👈 Pincha aquí)


Ahora vamos a hacer algo que nos gustaba mucho hacer en clase, y que lo podéis practicar  en casa con vuestros papis y vuestras mamis.
¿Os acordáis cuando hacíamos palmadas, para saber cuantas palmadas tenia una palabra?
Por ejemplo decíamos: 

ELEFANTE
¿cuantas palmadas tiene elefante?
a ver: E-LE-FAN-TE
CUUUAAATROOOO, siiii tiene cuatrooo

COLEGIO
¿cúantas palmadas tiene colegio?
a ver: CO-LE-GIO
TREEEESSSS, siiii tieneee tres


Muy bien, pues ahora os dejo una hojita para que pinteis tantos cuadritos como palmadas tiene el dibujo que hay arriba.
Si necesitais ayuda, os pueden ayudar los papis/mamis:


Conciencia fonológica(👈👈👈 Pincha aquí)


Esto ha sido todo chic@s. Esperamos que os haya gustado.
Os tenemos que decir, que nos ha encantado recibir vuestros trabajos en nuestro correo electrónico, y ver lo bien que lo estais haciendo.



MUCHOS BESITOS PARA TODOS 😉😉😉😉😃😃😃😃

THE ANIMALS!!

HeLl  ChIlDrEn!👧👨

HOW   ARE   YOUUUUUUUUUU?

Os echamos un montón de menos! Qué ganas de poder compartir mil momentos más juntitos!

ESTA SEMANA VAMOS A PRACTICAR:

                🐍🐂🐔🐥 🐋🐩🐧🐷  



     THE 

 ANIMALS 


     LOS
ANIMALES 


AHORA VAMOS A ESCUCHAR ESTA SUPER CANCIÓN! COME ON! LET'S LISTEN TO THIS SONG!





Aquí os dejamos UNOS FLASCHARDS SUPER DIVERTIDOS PARA APRENDER LOS ANIMALES!!

                                      👇
                         FLASHCARDS-ANIMALS

Ahora girls and boys vamos a jugar al MEMORY!!
                                             👇
                                  ANIMALS-MEMORY

UNA ACTIVIDAD SUPER DIVERTIDA, TENÉIS QUE CONTAR CUÁNTOS ANIMALITOS HAY DE CADA! 
                                           👇
                                 COUNTING ANIMALS

NOS ENCANTARÍA QUE DIBUJARÁIS:
                    LA GRANJA- THE FARM
                                                 👇
                               DESIGN YOUR FARM


Y POR ÚLTIMO A JUGAR !!!!
                                    👇                                      👇
                LISTEN AND CHOOSE                    ANIMALS